“月光光，秀才郎；

骑白马，过莲塘；

莲塘背，种韭菜....”

这熟悉的唱词，

相信每位客家人都耳熟能详。

寻找家乡的声音，探索童谣的魅力

让我们一起跟随章江路小学同学的脚步

走进赣州市文化馆，走近客家童谣

为学习宣传贯彻党的二十大精神，传承中华优秀传统文化，助力国家儿童友好城市建设，11月20日上午，由赣州市章江路小学10余位小朋友组成的“客家童谣”项目式学习实践小组走进赣州市文化馆，开展了以“向世界介绍我的家乡 走进赣州文化馆 歌唱客家童谣”为主题的实践活动。

此次活动旨在让学生了解客家有哪些童谣？客家童谣的特点是什么？什么是客家文化？并学唱一首客家童谣，以期提高学生对家乡传统文化的热爱与民族自豪感。在活动现场，学生们先后了解了客家文化和客家童谣，并且一起学习了具有浓厚赣南地区风格的客家童谣《月光光》。

活动的开展，让学生从课堂内走向课堂外，在项目式学习活动中深入领略了家乡赣州的独特魅力，感受到了催人奋进的客家文化，对于家乡有了更深一步地认识和了解，同时也为客家童谣的传播与发展贡献了力量。

此次活动旨在让学生了解客家有哪些童谣？客家童谣的特点是什么？什么是客家文化？并学唱一首客家童谣，以期提高学生对家乡传统文化的热爱与民族自豪感。在活动现场，学生们先后了解了客家文化和客家童谣，并且一起学习了具有浓厚赣南地区风格的客家童谣《月光光》。

活动的开展，让学生从课堂内走向课堂外，在项目式学习活动中深入领略了家乡赣州的独特魅力，感受到了催人奋进的客家文化，对于家乡有了更深一步地认识和了解，同时也为客家童谣的传播与发展贡献了力量。

此次项目式学习的实践活动，拓宽了弘扬和传承赣南地区传统文化的有效途径，也进一步激发我市青少年学习优秀传统文化的动力，让本地优秀传统文化根植在青少年心中，让传统艺术之花不断绽放出新的光芒。

客家文化：客家文化是一种包容性很强的文化它既保留了中原地区的传统文化，又吸收了南方各地的地方文化，客家文化主要表现在语言文字、饮食习惯、建筑风格等。而赣南客家文化是客家文化的典型代表之一，是孕育这个民系的摇篮地，是客家民系迁移历史的见证。

赣南客家童谣：赣南客家童谣的演唱以客家方言为载体，以口耳相传，内容蕴含了大量客家族群的文化历史、风俗仪礼和审美意识，是客家儿童习得客家文化的重要形式。赣南客家童谣多以念白为主，使用赣客方言诵读，较少有音调，以三字句、四字句、五字句、七字句为多，在结构上采用回环复沓的方式，自然流畅；平仄相间，合口押韵，节奏明快，富有抑扬顿挫的韵律美，便于传唱和学习；创作内容根植于赣南地区客家人民的日常生产生活实践，体现了客家人民的传统智慧和勤劳勇敢。大体而言，赣南客家童谣以表达“儿童化”、内容“生活化”为主要特点。

经典客家童谣：《月光光秀才郎》《排排坐唱山歌》《涯系缺牙耙》《月光照莲塘》《小小萤火虫》《月光华华》《阿妹妹》等。

客家童谣 《月光光 秀才郎》 ：月光光，秀才郎。骑白马，过莲塘。莲塘背，种韭菜，韭菜花，结亲家。亲家门前一口塘，放的鲤鱼八尺长。长的拿来炒酒吃，短的拿来做学堂，做个学堂四四方。个个赖子（儿子）读文章，读得文章马又走，赶得马来天大光哦。

初审：张惠妍

复审：李   欣

终审：何志清

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